Publikacja ta powstała, aby pomóc w kształtowaniu umiejętności budowania zdań poprawnych gramatycznie.
Pracować z nimi może każde dziecko, a w szczególności dziecko:

• z niezakończonym rozwojem mowy
• z opóźnionym rozwojem mowy
• z afazją (także dorośli)
• z autyzmem
• z zespołem Aspergera
• z dysleksją
• niesłyszące
• z implantem ślimakowym
• ze specyficznymi problemami w uczeniu
• oraz dorośli uczący się języka polskiego jako obcego.

Zestaw składa się z pięciu historyjek.
Każdemu obrazkowi z historyjki przyporządkowano cztery teksty, które ukazują narastanie słownika i gramatyki.
Ilustracje mogą służyć też do ćwiczeń myślenia przyczynowo-skutkowego.
Tworzenie opowiadania do przedstawionego zdarzenia ma na celu kształtowanie umiejętności swobodnego wypowiadania się na temat codziennych czynności.