Ten program Metody Dobrego Startu powstał z myślą o dzieciach, które przystępują do nauki czytania i pisania.
W skład publikacji wchodzą dwa zeszyty ćwiczeń zawierające materiał potrzebny do wprowadzenia 24 liter małych i wielkich.
Litery uporządkowano zgodnie z kolejnością przyjętą w podręczniku dla klasy 0 pt. 
Wielka podróż sześciolatka autorstwa Małgorzaty Barańskiej i Ewy Jakackiej.

W zeszycie drugim zamieszczono ćwiczenia związane z literami: n, N, y, r, R, b, B, w, W, z, Z, p, P, ł, Ł, c, C, g, G, f, F, j, J, h, H.

Wierszyki napisane zostały w taki sposób, aby kilkakrotnie występowała w nich głoska odpowiadająca poznawanej literze.
Stanowią one punkt wyjścia do ćwiczeń językowych dotyczących przede wszystkim analizy i syntezy słuchowej (wyrazowej, sylabowej i głoskowej), ale także analizy wzrokowej (wyróżnianie określonej litery w tekście).
Pamięciowe opanowanie tekstu ułatwi dzieciom wykonanie kolejnych ćwiczeń językowych, ruchowo-słuchowych, ruchowo-słuchowo-wzrokowych.