Niniejsza publikacja jest przeznaczona dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym oraz mających trudności w nauce. Stanowi część pakietu „Na tropie pór roku” – zestawu czterech części kart pracy odpowiadających poszczególnym porom roku („Jesień”, „Zima”, „Wiosna”, „Lato”).

W części „Wiosna” omówiono m.in. następujące tematy:

• pierwsze zwiastuny wiosny
• zwierzęta leśne i hodowlane
• Wielkanoc oraz inne wiosenne święta
• ruch obiegowy Ziemi
• zmiany klimatu
• zakupy stacjonarne i w Internecie.

Wewnątrz publikacji znajdziemy rozmaite typy zadań, m.in.:

• czytanki i ćwiczenia sprawdzające czytanie ze zrozumieniem
• zadania tekstowe z obliczeniami zegarowymi
• dopasowywanie podpisów do zdjęć
• uzupełnianie tekstów z lukami
• rozsypanki wyrazowe
• kodowanki
• i wiele, wiele innych!

Pracując z publikacją, uczeń rozwija różne umiejętności z zakresu edukacji polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i społecznej.
Materiał jest zgodny z podstawą programową dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną.