„Do dzieła! 4” to podręcznik do plastyki dla klasy 4, zgodny z reformą programową 2026. Został zaprojektowany tak, by wspierać uczniów rozpoczynających naukę na drugim etapie edukacyjnym.

Prosty język, przejrzysty układ i różnorodne ćwiczenia twórcze pomagają dziecku z ciekawością wejść w artystyczny świat. Podręcznik prowadzi od pomysłu do działania, rozwija kreatywność i pokazuje, że sztuka jest dostępna dla każdego.

Co wyróżnia podręcznik „Do dzieła! 4”?

Dobry start w klasie 4

• Sprawia, że plastyka staje się zrozumiała 
• Treści są dostosowane do potrzeb uczniów rozpoczynających drugi etap edukacyjny. Prosty język i intuicyjny układ pomagają odnaleźć się w nowej szkolnej rzeczywistości, a elementy aktywizujące zachęcają do zanurzenia się w świecie sztuki.
• Wspiera tworzenie krok po kroku
• Jasne instrukcje prowadzą dziecko przez kolejne etapy pracy: od pomysłu i planowania, przez wykonanie, po prezentację efektu. Uczeń dokładnie wie, co ma zrobić, dzięki czemu łatwiej zaczyna działać i z większą satysfakcją kończy pracę plastyczną.
• Pokazuje, że plastyka jest dla każdego
• Różnorodne ćwiczenia można wykonać bez specjalistycznych narzędzi i materiałów. Dziecko może twórczo działać w szkolnych warunkach, niezależnie od wcześniejszych doświadczeń, umiejętności czy dostępu do dodatkowych pomocy.
• Daje przestrzeń do wyrażania emocji
• Podręcznik pomaga dziecku uważnie obcować ze sztuką, a także rozpoznawać i nazywać emocje, które jej towarzyszą. Pytania aktywizujące zachęcają do refleksji i rozmowy, a tworzenie staje się naturalnym sposobem wyrażania nastroju, myśli i wyobraźni.
• Uczy świadomego patrzenia na sztukę
• Kontakt z dziełami sztuki polskiej i światowej rozwija wrażliwość estetyczną oraz pomaga lepiej rozumieć różne style, epoki i konteksty. Opisy, pytania pomocnicze i infografiki prowadzą dziecko przez analizę dzieła i zachęcają do własnych interpretacji.
• Łączy teorię z praktyką
• Treści są podzielone na krótkie, przystępne pigułki wiedzy, które łączą się z przykładami, reprodukcjami oraz ćwiczeniami i grupowymi doświadczeniami edukacyjnymi (Plastyka w akcji). Dzięki temu uczeń szybciej rozumie nowe pojęcia plastyczne i może od razu zastosować je we własnym działaniu.

Podręcznik, który otwiera dziecko na sztukę
Każdy element struktury został zaplanowany tak, by rozwijać wrażliwość ucznia.

• Co widzimy i jak to pokazać? – wstęp, który ułatwia rozpoczęcie przygody ze sztuką plastyczną
• 3 działy tematyczne – każdy w powtarzalnym, przyjaznym układzie:
  • treści bazowe – podane w atrakcyjnej formie graficzno-tekstowej
  • Do dzieła! – inspirujące, różnorodne zadania plastyczne
  • Historia sztuki – ciekawostki i ćwiczenia pokazujące najważniejsze wątki z historii sztuki
• Dzieło sztuki pod lupą – dodatkowy materiał wspierający umiejętność interpretacji dzieła sztuki
• Słowniczek plastyczny – pomoc w szybkim poruszaniu się wśród pojęć związanych ze sztuką

A do tego:

• Instrukcja: Jak uczyć się z podręcznikiem?